Stredná priemyselná škola Tvrdošín

Predmetová komisia má 8 členov

Na škole sa povinne vyučujú dva cudzie jazyky. Prvý cudzí jazyk je ten, ktorí sa žiaci učili na základnej škole. V ňom študenti ďalej pokračujú a sú vedení ako mierne pokročilí, alebo pokročilí. To závisí od počtu rokov, koľko sa daný jazyk učili. Podľa toho sú študenti v prvom ročníku rozdeľovaní do skupín. Ak sa študenti neučili dva jazyky na základnej škole, volia si druhý cudzí jazyk z nasledovnej ponuky:

anglický jazyk
nemecký jazyk
ruský jazyk

Vo štvrtom ročníku v každom odbore pribúdajú dve hodiny cudzieho jazyka do týždňa pod názvom Konverzácia v cudzom jazyku.

Používané učebnice:

Ciele PK:

rozvíjať slovnú zásobu a gramatické štruktúry
prehlbovať znalosti vlastnej kultúry prostredníctvom kultúry inej krajiny
rozširovať poznatky o histórii, kultúre a spôsobe života v anglicky a francúzsky hovoriacich krajinách a porovnávať ich s našim životným štýlom
uvedomenie si vlastnej identity cez spoznávanie inej kultúry
viesť mladých ľudí k tolerancii a rasovej znášanlivosti
pracovať netradičnými metódami, podnecovať a využívať kreativitu, samostatnosť a fantáziu študentov
podeliť sa o vlastné skúsenosti s mladými ľuďmi iných kultúr, uvedomiť si podobnosti aj odlišnosti medzi nimi
naučiť sa nové zručnosti
porovnať školské systémy a vymeniť si skúsenosti

Vzdelávanie v prvom cudzom jazyku a rovnako aj v druhom cudzom jazyku smeruje k dosiahnutiu úrovne B.

Spoločný názov pre úroveň B1 a B2 je samostatný používateľ jazyka, čo predpokladá, že žiak aktívne pristupuje k získavaniu vedomostí nielen na hodinách cudzieho jazyka, ale i prostredníctvom všetkých dostupných médií v zhode so svojimi osobnými záujmami a profesijnou orientáciou.

Multimediálna učebňa

K významným prvkom vo výchovno-vzdelávacom procese cudzích jazykov patria vyučovacie hodiny v multimediálnej a jazykovej učebni, kde žiaci využívajú prostriedky moderných technológií (dataprojektor, audio zariadenia).

Každý školský rok sa koná súťaž Olympiáda v cudzom jazyku. Žiaci súťažia v Kategórii:

2D – študenti 1.- 4.ročníka SPŠ

Žiaci absolvujú písomný jazykový test (počúvanie, gramatika, slovná zásoba a porozumenie písaného textu). Ústna časť sa skladá zo situačného dialógu a z príbehu na základe obrázku. Najlepší žiak z každej skupiny postupuje do ďalšieho kola.